在這個(gè)階段，孩子們之間的詞匯量差異會很大。在兩周歲時(shí)，有的孩子能夠?qū)讉€(gè)詞語連起來說整句話，而有的只會說幾個(gè)簡單的詞語，有的寶寶甚至還不會說話，總是喜歡用肢體語言或簡單的聲音來表達(dá)自己的意愿。然而以此期間，大多數(shù)孩子在語言能力方面會取得以下突破：

　　在18個(gè)月的時(shí)候能說15個(gè)左右的詞語；

　　在2歲時(shí)可以將兩、三個(gè)詞連成一個(gè)句子；

　　在2歲時(shí)可以對一些簡單的指令做出迅速準(zhǔn)確的反應(yīng)。

　　在這個(gè)時(shí)期，隨著語言能力的增強(qiáng)，聽力問題會顯得越來越重要，因此你應(yīng)該注意觀察一下寶寶的聽力是否正常。如果你對孩子的聽力有什么擔(dān)心的話，尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子遲遲不咿呀學(xué)語或者對你的話沒有任何反應(yīng)的時(shí)候，就不要再猶豫，趕快與醫(yī)生取得聯(lián)系。有的寶寶會患有慢性耳道感染，這會使過多的液體殘留在耳朵里，從而阻礙孩子的正常聽力，影響寶寶的語言學(xué)習(xí)和智力開發(fā)。使用特殊技術(shù)，醫(yī)生可以檢查出孩子是否失聰，或者是由于其它問題?？傊龈改傅谋仨毦邆湎嚓P(guān)方面的知識，并且要心細(xì)，做到見微知著，防患到未然。

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